Für Coaches, Berater:innen, Supervisor:innen, Trainer:innen, Lehrende und Fachkräfte aus helfenden Berufen
Dieses umfassende Training richtet sich an Fachpersonen, die ihre professionelle Praxis mit Functional Fluency und Get-On-the-Mat (GOTM©) erweitern möchten. Im Mittelpunkt steht die Fähigkeit, Verhalten, Beziehungsmuster, innere Dynamiken und systemische Fragestellungen nicht nur zu besprechen, sondern körperlich, räumlich und erfahrungsorientiert sichtbar zu machen.
Das Training ist als Blended-Learning-Format konzipiert und umfasst 16 Stunden Live-Training sowie 1,5 Stunden Supervision. Es verbindet fundierte Online-Module mit einem intensiven Präsenztag, an dem die Arbeit auf und mit der physischen Matte im Zentrum steht.
Die Teilnehmenden lernen, GOTM© professionell in Coaching, Beratung, Supervision, Training, Lehre, Team- und Organisationsentwicklung einzusetzen – online mit dem virtuellen Tool sowie in Präsenz mit der physischen Matte.
Der Workshop ist auf 8 Personen begrenzt.
Die vollständige Teilnahme an allen Trainingsbestandteilen ist Voraussetzung für den erfolgreichen Abschluss. Da die Module aufeinander aufbauen und der Lernprozess stark von Erfahrung, Beobachtung, Reflexion und Gruppendynamik lebt, ist die verbindliche Teilnahme an allen Einheiten erforderlich.
Die Teilnahmegebühr umfasst:
Erweitere Deine professionelle Praxis mit einer Methode, die Verhalten, Beziehung und Systemdynamiken unmittelbar erfahrbar macht. GOTM© verbindet Functional Fluency, systemische Perspektiven, phänomenologische Praxis und körperlich-räumliches Lernen zu einem kraftvollen Entwicklungsformat – online und in Präsenz.
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Als erfahrener Supervisor, Coach und Trainer bin ich tief verwurzelt in den Bereichen Sozialarbeit, Kinder- und Jugendhilfe, frühkindliche Bildung und Erwachsenenbildung. Mein Ansatz kombiniert systemische Transaktionsanalyse, lösungsorientierte Beratung und den Temple Index of Functional Fluency (TIFF) als Grundlage zur wirksamen Unterstützung von Einzelpersonen und Organisationen.
Ich konzentriere mich darauf, meinen Kunden dabei zu helfen, ihre Ressourcen zu fokussieren, Ziele zu erreichen, Konflikte zu bewältigen und ihre berufliche Leistung zu steigern.
Meine Kunden schätzen besonders meine professionelle und zielorientierte Vorgehensweise. Ich bin dafür bekannt, konventionelles Denken in Frage zu stellen und gleichzeitig einfühlsame und kreative Beratung anzubieten. Diese Fähigkeiten ermöglichen es mir, individuelle Perspektiven zu erweitern und neue Lösungsansätze zu erschließen.
Neben meiner praktischen Tätigkeit engagiere ich mich auch als Dozent am Frankfurter Institut für Systemische Transaktionsanalyse. Dort gebe ich mein Wissen und meine Erfahrung weiter und trage zur Ausbildung der nächsten Generation von Fachkräften bei. Mein Engagement in der Lehre spiegelt meine Leidenschaft für lebenslanges Lernen und Wissenstransfer wider.
www.mikebreitbart.de
Modul 1: Functional Fluency und systemische Praxis – die Grundlagen (online)
In diesem Modul werden die Grundlagen des Functional Fluency Modells und des GOTM©-Prozesses eingeführt. Die Teilnehmenden lernen die neun Verhaltensmodi kennen, üben eine klare und zugängliche Einführung des Modells und entwickeln ein erstes Verständnis für die systemische und phänomenologische Arbeitsweise.
Schwerpunkte:
Modul 2: Präsenz-Praxistag – Arbeit auf und mit der physischen Matte
Der Präsenztag bildet den erfahrungsorientierten Kern des Trainings. Die Teilnehmenden arbeiten auf und mit der physischen Matte und erleben, wie Verhalten, Beziehung, Dynamik und Veränderungsimpulse im Raum sichtbar werden. Die Matte wird dabei als körperlicher Reflexions- und Entwicklungsraum genutzt. Durch Positionierung, Nähe, Distanz, Blickrichtung, Spannung, Bewegung und Veränderung werden Dynamiken unmittelbar erfahrbar. Die Teilnehmenden erleben Beispielprozesse, üben selbst in begleiteten Sequenzen und erhalten Feedback zu ihrer Rolle als GOTM© Facilitator.
Schwerpunkte:
Modul 3: Intrapersonale Arbeit begleiten – Systeme in Personen (online)
In diesem Modul wird die Arbeit mit intrapersonalen Dynamiken vertieft. Die Teilnehmenden erkunden, wie innere Anteile, Ambivalenzen, Kopf-Herz-Bauch-Dynamiken, innere Spannungen und Entscheidungsprozesse mit GOTM© sichtbar gemacht werden können.
Schwerpunkte:
Modul 4: Wirksame (FF) Prozessbegleitung (online)
Das abschließende Modul richtet den Blick auf die professionelle Rolle als GOTM© Facilitator. Die Teilnehmenden reflektieren die Wirksamkeit ihrer eigenen Prozessgestaltung, nutzen ihr TIFF©-Profil für die persönliche Entwicklung und vertiefen den Umgang mit Übertragung, Gegenübertragung und gruppendynamischen Prozessen.
Schwerpunkte:
Supervision (online)
Die Supervision findet nach den Trainingsmodulen statt und unterstützt die Teilnehmenden dabei, erste eigene Praxiserfahrungen zu reflektieren. Im Mittelpunkt stehen konkrete Fragen aus der Anwendung, Fallreflexion, Sicherheit in der Prozessführung und die weitere Entwicklung als GOTM© Facilitator.
Lernziele
Nach Abschluss des Trainings können die Teilnehmenden:
Nutzen für die professionelle Praxis
Als GOTM© Facilitator erweiters Du Dein professionelles Repertoire um eine körperlich-räumliche und erfahrungsorientierte Methode. Du kannst Klient:innen, Gruppen und Teams dabei unterstützen, Verhalten und Dynamiken nicht nur zu verstehen, sondern unmittelbar zu erleben, zu reflektieren und neue Optionen zu entwickeln.
Das Training stärkt insbesondere Deine Fähigkeit,